數(shù)字化教學(xué)平臺是網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)的依托，是教師進行精品資源共享課建設(shè)不可缺少的工具。學(xué)校應(yīng)選擇科學(xué)先進的數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，使得資源共享課具有強大的教學(xué)與管理功能。

1. 學(xué)習分析與跟蹤統(tǒng)計。資源共享課具有學(xué)習跟蹤系統(tǒng)，可以對學(xué)生的學(xué)習過程進行全面跟蹤與分析反饋。“貼心大學(xué)”專業(yè)資源學(xué)習中心能準確地對學(xué)生在線上的一切學(xué)習活動和學(xué)習軌跡，包括學(xué)習者的學(xué)習內(nèi)容、作業(yè)完成情況、學(xué)習成績等進行跟蹤、統(tǒng)計，采集的數(shù)據(jù)進行對比分析。教師可以登入課程后臺，隨時掌握學(xué)生在線學(xué)習的學(xué)習時長、學(xué)習內(nèi)容、學(xué)習次數(shù)以及作業(yè)、測試完成情況等。也便于學(xué)生查看自己的學(xué)習軌跡、學(xué)習時間及學(xué)習成績。

2. 微課管理功能的靈活性交互性、多平臺性。微課是以闡述某一知識點為目標，以短小精悍的在線視頻為表現(xiàn)形式，以學(xué)習或教學(xué)應(yīng)用為目的的在線教學(xué)視頻。“貼心大學(xué)”專業(yè)資源學(xué)習中心的微課管理功能。學(xué)生在看微課自學(xué)時，可利用微課管理系統(tǒng)在線做筆記、提問題、做測試、發(fā)感謝、參加師生討論等。為學(xué)生利用零散時間隨時隨地地學(xué)習提供了便利。

3. 支持移動端的學(xué)習，“貼心大學(xué)”專業(yè)資源學(xué)習中心課程學(xué)習，學(xué)生可以通過掃描二維碼進行手機在線學(xué)習，滿足學(xué)生隨時隨地的進行學(xué)習。既能時間碎片化利用，又能加強學(xué)生學(xué)習的時效性，讓參與學(xué)習的同學(xué)積極性更高。